Alumnos de primer año tuvieron jornadas de inducción para conocer el funcionamiento institucional e impregnase del espíritu mattheíno
Cerca de doscientos estudiantes que este año ingresaron a cursar estudios superiores al IPAAM participaron jornadas de inducción organizadas por el equipo del Centro de Aprendizaje, Acompañamiento y Desarrollo Estudiantil (CAADE) del Instituto, con el propósito de proporcionar información y orientación necesaria a los nuevos mattheínos y mattheínas. Fueron tres las instancias en la que […]