Jóvenes de la isla grande de Chiloé se informaron sobre la oferta académica vigente del Instituto Profesional Agrario Adolfo Matthei en la Muestra Comunal de Educación Superior 2024, organizada por el Liceo Polivalente y Liceo Bicentenario de Ancud, actividad en la que estuvo presente el IPAAM a través de su Departamento de Admisión y Comunicaciones.
Durante este evento, estudiantes que se encuentran próximos a finalizar la enseñanza media tuvieron la oportunidad de recorrer los cerca de quince stands apostados en el Gimnasio del Liceo Bicentenario, y pudieron explorar la amplia gama de opciones educativas con las que cuentan universidades, institutos, y organismos estatales de renombre, para continuar estudios superiores.
En el caso particular del IPAAM, los y las alumnas de los liceos organizadores y estudiantes de establecimientos invitados a la muestra, conocieron detalles de la oferta académica vigente entre las que se encuentran las carreras de Ingeniería de Ejecución en Agronomía, Ingeniería de Ejecución en Agronegocios y Técnico Experto Agrario.
Durante todo un día, los jóvenes tuvieron la posibilidad de aclarar dudas respecto a requisitos de admisión, además de recibir material con información de interés para quienes deseen continuar estudios superiores en el Instituto.
La Encargada del Departamento de Admisión y Comunicaciones del IPAAM, Carla Tuyan, compartió con los interesados información sobre el modelo educativo mattheíno centrado en un estilo de enseñanza eminentemente práctico, las opciones de financiamiento de estudios con las que opera el Instituto, -entre ellas, gratuidad y becas ministeriales-, y documentación necesaria para matrícula. La profesional comentó que el Proceso de Admisión 2025 del Instituto inicia el 1 de diciembre e instó a los secundarios que tienen pensando cursar estudios superiores en el IPAAM el próximo año, “a tomar contacto al Instituto apenas inicie el proceso de admisión para materializar su matrícula de forma temprana, ya que nuestras carreras tienen cupos definidos”, explicó.
