Estudiantes de Ingeniería de Ejecución en Agronomía expusieron proyectos y rindieron Examen de Título

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Estudiantes de Ingeniería de Ejecución en Agronomía expusieron proyectos y rindieron Examen de Título

Durante esta semana, 80 mattheínos participaron en la última actividad curricular que desarrolla el estudiante del IPAAM antes de recibir su título profesional.

Nos referimos al proceso de titulación al que debieron someterse alumnos de Ingeniería de Ejecución en Agronomía, que durante cuatro años cursaron los módulos que conforman la malla curricular de esta carrera, tanto en el Programa Regular como en el Programa Especial para Trabajadores.

Así, entre el 26 y el 29 de enero, los ingenieros en formación participaron en este importante hito que consideró dos actividades: la defensa del trabajo de titulación y el examen de título.

Para el desarrollo de este proceso se utilizó la plataforma Meet y contempló sesiones a distancia, en jornada de mañana y tarde. A través de la pantalla, cada joven tuvo la oportunidad de interactuar con los docentes del Instituto que conformaron las comisiones examinadoras, dando cuenta de los conocimientos adquiridos a lo largo de sus años de estudio en materias tales como: manejo de praderas, manejo animal, establecimiento de cultivos, hortalizas y frutales, manejo de cultivos, y conservación de forraje, entre otros.

Participaron en las comisiones examinadoras los profesores Patricio Rosas A., Pedro Medina, Nilo Lizardi, Pablo Köpfer, José Miguel Caquilpán, Rossana Kramm, Carmen Catalán, Juan Carlos Dumont, Patricio Arriagada, José Orellana, José Oyarzún, Leopoldo Ortega y Maritza Verdugo, además del Coordinador (i) de Prácticas Laborales y Titulación, Alejandro Ñirril, el Coordinador de Carrera del Programa Regular, Luis Barrientos, y el Director Académico del IPAAM, Rodrigo Cisterna.

Defensa del trabajo de titulación y examen

Como se indicó anteriormente, la defensa del trabajo de titulación consistió en la exposición por parte del estudiante de los resultados de su tesis, seminario o proyecto. Para ello, el postulante dispuso de 10 minutos, a la que le siguió una ronda de preguntas por parte de la Comisión Examinadora.

Al resultar satisfactoria la presentación según lo declarado por la comisión, el estudiante debió sortear un caso práctico, cuya presentación y desarrollo correspondió al examen de titulación.

Cabe mencionar que el proceso de titulación siempre se ha realizado de manera presencial, sin embargo, ante la contingencia mundial y nacional, la Institución tomó la determinación de realizarlo de manera virtual, con el propósito de adherir a las normas sanitarias impuestas por la autoridad.

Para asegurar el correcto desarrollo de esta actividad bajo formato on line, entre los días 19 y 22 de enero, los estudiantes participaron en una instancia de prueba de instalación de cámara y uso de la función de compartir pantalla junto al equipo IPAAM.

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